Выучим части тела вместе с нарисованным монстриком

Две игры помогут запомнить названия чисел и частей тела по-английски

Для того чтобы развивать навыки восприятия иностранной речи на слух, в методике довольно часто применяются диктанты, состоящие из отдельных слов или даже целых фраз. Но с маленькими детьми, конечно, надо стараться повторять необходимые слова и выражения в игровой форме с использованием наглядных материалов и музыки. Например, во время изучения частей тела на английском языке можно использовать видео с песенкой Head, Shoulders, Knees and Toes, которое будет способствовать развитию нужных навыков.

Кроме того, провести такой диктант можно в форме игр Show me … и Let’s Draw a Funny Monster. При этом ребенок получит море позитивных эмоций, и в то же время ему придется внимательно слушать английские фразы, чтобы понять их. А еще во время подготовки и проведения игр в памяти малыша можно будет закрепить числа и грамматические структуры I can see … и I’ve got …

Как подготовиться к играм и провести их, смотрите пошагово в представленном видеоуроке.

 

Let’s Draw a Funny Monster

 

Прежде чем рисовать монстрика, нужно…

Вообще, навыки аудирования, то есть распознавания иностранных слов и фраз, сформировать довольно сложно. И для того чтобы осуществить контроль понимания слов, например, по теме Части тела в английском языке с помощью рисования веселого монстрика, нужно сначала повторить все необходимые слова и фразы с ребенком.

Делать это мы будем в игровой форме. И для этого нам понадобятся карточки с изображениями частей тела:

Карточки с изображениями частей тела

Прочитать эти слова правильно поможет транскрипция:

  • Head [hed] голова
  • Shoulder (во мн.ч. shoulders) [ˈʃəuldə(r)] плечо
  • Knee (во мн.ч. knees) [niː] колено
  • Toe (во мн.ч. toes) [təu] палец на ноге
  • Eye во мн.ч. eyes) [aɪ] глаз
  • Ear (во мн.ч. ears) [ɪə(r)] ухо
  • Mouth [mauθ] рот
  • Nose [nəuz] нос

Еще разок повторить эти и другие части тела (такие как hands и legs) ребенку поможет персонаж известного мультфильма – Пряничный Человек, или Пряня.

Это интересно

Пряня из мультфильма является героем старой английской сказки. Иногда можно встретить еще одно его имя — Имбирный Человечек, потому что во время приготовления в тесто добавляют молотый имбирь, который, как известно, имеет свой выраженный вкус. А если малыш еще не знаком с этим персонажем, то ему обязательно стоит узнать о нем побольше из текст сказки о Пряничном Человечке.

С помощью Пряничного Человечка легко запомнить части тела на английском

Кроме того, перед рисованием нужно еще повторить числа на английском языке. И сделать это можно с помощью игры с карточками воздушных шариков How many balloons can you see?

Сама игра очень проста: перед малышом раскладывается определенное количество карточек с изображениями воздушных шариков и задается вопрос How many balloons can you see? Соответственно, ему нужно дать ответ I can see two (three, four, five) balloons.

С помощью игры How many balloons? можно повторить числа, цвета и фразы с глаголом can

Потом к разложенным карточкам можно добавить еще несколько или, наоборот, какие-то убрать, повторяя вопрос о том, сколько шариков видит малыш.

На заметку

Вместо карточек с воздушными шариками можно взять любые другие картинки, например, по теме Фрукты или Животные, чтобы повторить еще и эти слова. Карточки также можно раскрасить самостоятельно с ребенком и при этом повторить еще и изучаем по карточкам цвета на английском, и мелкую моторику укреплять.

 

Юный художник – за работу!

После того, как мы хорошенько повторили все необходимые слова — части тела и числа – приступаем к выполнению рисунка. Рассказ ведется от имени забавного монстрика, который говорит в каждой новой фразе о том, сколько у него рук, ног, голов, глаз и т.д:

I’ve got one head. I’ve got three eyes, six ears, one mouth and one nose. I’ve got one body. But I’ve got four legs and five hands.

Соответственно, малышу нужно после каждой фразы нарисовать озвученную часть тела. Вот такой рисунок получился для нашего видеоурока.

Вот такой монстрик получился после видеоурока

Усложнить задание можно, например, включая в рассказ монстрика не только части тела, но и цвета (I’ve got one red head). Кроме того, можно попросить ребенка озвучить теперь самому рассказ монстрика по созданному рисунку.

А после выполнения задания на закрепление необходимой лексики в памяти, предложите малышу выучить небольшое стихотворение.

В коротком стишке сразу есть и структура I've got, и структура I can

Благодаря ему можно хорошо запомнить и структуру I’ve got …, и структуру I can see … Причем третью строку стихотворения можно менять по своему желанию или соответственно теме, которую вы изучаете сейчас.

Поделитесь своим мнением